Можно формулировку экзаменационных вопросов, выданных студен-

там для подготовки к экзамену, заменять на тождественные по

смыслу вопросы с другой формулировкой. Неподготовленный студент

не сможет быстро и правильно сориентироваться в материале

изучаемого предмета. Время на подготовку ответа должно быть

лимитировано, занимать небольшой временной интервал, по

истечении которого студент должен отвечать. Если возможно, то

оборудовать экзаменационные кабинеты системами электронной

очереди, позволяющей отслеживать время подготовки каждого

студента и его очередность ответа. Кроме того очень действенным

методом проврки знаний являются дополнительные вопросы.