образование

Александр Петров →  ЮсЛиб

Друзья и коллеги!
Всем категорически рекомендую превосходную электронную библиотеку ЮсЛиб

На мой взгляд, на сегодня — это лучшая бесплатная юридическая интернет-библиотека в Рунете. К тому же развивающаяся (в пику «замороженной» на юрклубе сказано) и ежедневно пополняемая, за что большое человеческое спасибо ее модераторам и читателям.
Да, там есть момент волюнтаризма при регистрации: тебя попросят ответить на немного странный вопрос. И, в принципе, ты можешь на него не ответить и тебе будет обидно.
Но! Есть у нее и неоспоримые плюсы:
Читать дальше
, ,

Остин Стар →  Тюремная школа

«Кто в тюрьме сидел, тот в цирке не смеется»
Народная мудрость.

На фоне скандала в Правительстве РФ на тему нарушений проведения ЕГЭ решил представить вам на обозрение данный пассаж из мест не столь отдаленных. Лично я считаю, что вся база – моральная и материальная, не говоря уж об инфраструктурной, – была спроектирована, создана и построена в период с Великой Октябрьской Социалистической Революции до прихода к власти такого «замечательного» человека, как Горбачев Михаил Сергеевич. Каждый, несомненно, по-разному относится к успехам и достижениям той эпохи – кто-то ностальгирует, кто-то ненавидит – поэтому даже не буду пытаться агитировать «ЗА» Советскую власть. Однако есть ряд неоспоримых фактов, которые бесспорно подтверждают мою точку зрения. Это касается, в частности, реформы образования Иосиба Бесорионовича Джугашвили (он же Коба) в 1932 году, которая дала всем русским и нерусским народам огромный толчок вперед. Благодаря ей послевоенная, полуразрушенная, аграрная страна уже через каких-то 20 лет была готова совершить Мировую революцию, а через 30 – первой полетела в Космос на поиск новых сельхозугодий, в то время как США местами оставались в роли догоняющих (черт подери, когда-то это было!..), а такие некогда индустриальные империи, как Германия и Англия, остались в стороне от передела Мира.
Читать дальше
, , ,

Александр Петров →  Вполне неудовлетворительно: госэкзамен по теории государства и права этого года в СФУ (мои личные впечатления)

Действующий стандарт высшего юридического образования требует, чтобы студенты на выпускном курсе сдали два госэкзамена (один по теории государства и права, другой – по специальной дисциплине) и потом — защитили диплом.
Так вот, у нас в СФУ очень интересная статистика: 2-3 последних года студенты стабильно «заваливают» ТГП (причем: чем дальше – тем хуже).
Например, за первое полугодие 2013 госэкзамен по теории государства и права стал основным препятствием к получению диплома для 98 (чуть меньше сотни!!!) студентов-юристов СФУ («двойки» на госе по ТГП получили 37 студентов-очников и 61 студент-заочник/вечерник).
Это – удивительный, настораживающий и удручающий факт. Хотя бы потому, что никогда еще на юрфаке СФУ такого не было. Хотя тенденции последних лет говорили, что когда-то это должно было случиться. Возможно, злую шутку сыграло и политика сохранения контингента платных студентов до последнего курса, которая проводилась в последние годы и от которой, судя по всему, мы уже отказались.
Причем: нельзя сказать, что у бедных студентов не было возможности подготовиться. Особенно на очной форме обучения. Минимум, 3 полноценных месяца для подготовки. За это время лично я написал текст кандидатской диссертации. За это время можно сносно научиться говорить или писать по-английски. А тут – ТГП не осилить…
Самое обидное в этой ситуации то, что наша кафедра сделала все, чтобы студенты успешно сдали экзамен:
Читать дальше
, , , ,

Юридический институт М-ЛOГОС →  Аналитические материалы, онлайн лекции и правовые новости от Юридического института "М-Логос"

Уважаемые коллеги,

Юридический институт «М-Логос» предлагает Вам ознакомиться с полезными научными и аналитическими материалами, которые регулярно публикуются на нашем сайте в открытом доступе.
Среди них:
Читать дальше
, , , , ,

Ольга Шкиндерова →  Круглый стол "Подготовка кадров в сфере охраны и защиты прав интеллектуальной собственности" в рамках Международного форума "Антиконтрафакт-2012".

Сегодня в Российской государственной академии интеллектуальной собственности (РГАИС) прошел круглый стол на тему «Подготовка кадров в сфере охраны и защиты прав интеллектуальной собственности». Данное мероприятие послужило одним из подготовительных этапов к Международному форуму «Антиконтрафакт-2012», который пройдет в МВЦ «Крокус экспо» 22-24 октября 2012 года.
Читать дальше
, , ,

Дмитрий Новоселов →  Объединение классов в школе

Выпускается два четвертых класса из начальной школы, родители переживают, что после объединения их в один пятый класс количество детей в классе будет больше 25, а согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», пункту «10.1. Наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек.»
Директор школы никаких вразумительных разъяснений не дает, не говорит точно будут или нет объединять классы. Подскажите как правильно написать письмо или требование и получить письменный ответ от директора школы.
Читать дальше
, ,

Кирилл Тюрин →  Среднее профессиональное образование

По данным Минобрнауки, в 2012 году количество бюджетных мест в учреждениях начального профессионального образования составило 96,1 тысячи человек, на 4,7% меньше, чем утвержденные контрольные цифры приема 2011 года. Также, сократится количество бюджетных мест по программе среднего профобразования и на 2012 год составит 105,7 тысячи человек (37,1% от уровня 2011 года), это связано, в первую очередь, с переводом техникумов и колледжей с

Законопроект «Об образовании в Российской Федерации», подготовленный министерством образования и науки, заменит два базовых закона — «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», которые были приняты в 1992 и 1996 годах соответственно. В нем будут прописаны нормы по всем уровням образования, включая дошкольное, профессиональное — начальное, среднее, высшее и дополнительное. По данным ведомства, в настоящее время законопроект находится на рассмотрении в правительстве РФ.
Читать дальше

Александр Петров →  Оценивание учебных достижений студентов - одна модель из XIX века

8 декабря 1834 г. Николай Первый утвердил Положение для постоянного определения или оценки успехов в науках для Военной академии Генштаба. Оно было составлено в 1832 году генерал-майором Генерального штаба Н.П. Глиноецким.
Вот такие критерии оценивания предлагались в нем:
«Успехи воспитанников в науках проистекают: или от простого страдательного понимания, или от прилежания, или от сильного развития умственных способностей; а следовательно, и должны быть оцениваемы сколько можно приблизительно к этому образом.Этот всеобъемлющий и постоянный масштаб освобождает преподавателя от той односторонности, которая всегда бывает следствием сравнения учеников одного и того же курса между собой, он определяет правила для единообразного суждения в разные времена и в разных местах.

Пять степеней, для сего принимаемых, разграничиваются следующим образом:

1-я степень (успехи слабые)

Ученик едва прикоснулся к науке, по действительному ли недостатку природных способностей, требуемых для успеха в оной, или потому, что совершенно не радел при наклонностях к чему-либо иному.
Читать дальше
, , , , , ,

Александр Петров →  Где «заточенному на Интернет» современному студенту найти юридическую литературу по теории государства и права?

В последнее время, когда мне студенты (в т.ч. – заочники) говорят, что они не нашли интересную книгу или статью по какой-либо из изучаемых тем, я отвечаю: «Не верю!». И отсылаю их в библиотеку и … в Сеть.
Читать дальше
, , , , ,