Вопросы организации целевого приёма обсуждаются на всех уровнях и, в первую очередь, в министерстве образования и науки РФ. В настоящее время реализуется новая модель целевого обучения, пока только в виде эксперимента, суть которого: целевое обучение возможно на основе трёхстороннего договора между студентом, организацией, предприятием и вузом. Договор целевого обучения должен заключаться с лучшими студентами, которые закончили второй курс бакалавриата или специалитета, а также предусмотрена возможность заключения договора при поступлении в магистратуру.

Бытует мнение, что в юридических институтах студентам дают знания теоретические, а не те, что могут пригодиться на практике. Безусловно, выпускника научат «думать, как юрист», «марать» бумагу, проводить исследования, делать наброски юридических документов и сводить вместе аргументы для суда. Однако есть масса практических вещей, которые юридический институт вам не даст, особенно это касается некоторых моментов, связанных с психологией и коммуникативными навыками, например, изящества в общении, языку и риторике, гибкости и дружелюбии, наконец, оптимистическому взгляду на жизнь.

Вот 10 важнейших навыков, которых нет в учебных программах юридических вузов.

1. Как управлять конфликтом
Большую часть времени ваш клиент находится в состоянии конфликта с кем-нибудь. Ваша роль – это представлять клиента в конфликтной ситуации. Как правило, люди не любят конфликтовать. Это некомфортно, заставляет нервничать и злиться. Несмотря на то, что вы хотите выиграть, постоянное пребывание в стрессовом состоянии выбивает вас из колеи.
Полный текст статьи см. https://ceur.ru/news/item134182/

В Российском обществе наблюдается кризис целевых жизненных ценностей и правовой нигилизм, выражающий противоречие между идеями правового государства и реальным отношением граждан к правопорядку. На данный момент достаточно распространенный характер в повседневной жизни населения приобрели такие явления как юридическое невежество, неразвитое и деформированное правосознание, дефицит политико-правовой культуры. В этой связи, молодежь, являясь одной из самых незащищенных групп населения, оказавшись в сложных жизненных ситуациях, порой становится субъектом, легко вовлекаемым в криминальную среду, наркоманию и алкоголизм, иное девиантное поведение.